跳到主要内容

拉文助理医师计划的大学全球大流行期间逐步增加

本周,电子游戏平台官网庆祝基本卫生保健工作者为国家医师助理(PA)的一周。这个国家的事件从每年十月庆祝。 6-12表彰PAS和他们对医疗保健行业的贡献。

学生在助理医师实践方案科学系的洛杉矶大学的主凡尔纳研究都在教室里面,并通过临床轮转领域的行业的整体复杂性。学生在程序准备在这个高需求职业领域,这已成为更在covid-19大流行觊觎服务。

卡罗琳乐,MS '20,在助理医师学生的就职队列,并在PA程序以及拉文总统大使的大学作为学生联络。自从开始她的研究生课程,她一直致力于自己的课堂研究和临床旋转。一旦covid-19的突然崛起转向拉文主要以远程操作所大学,她和她的同学们在亲身体验的轨道迅速被送往。感谢协调和教师和工作人员的奉献精神,课堂作业和医院实习是在网上迅速转向,这导致了最小的无延迟。

“我们的临床协调员对确保美国临床网站很执着,因为许多人在这段时间让学生暂时关闭,”乐说。 “博士。威廉姆斯博士。埃斯特拉达,劳拉·坎特雷尔,和教师的其余部分都很辛苦为我们大家,所以我们能够按时毕业。”

乐和她的同事们获得了展示位置,如养老院,急诊科,重症监护病房的临床经验,并在手术室,仅举几例。每个学生已经连续不断地出现安全地服务于旁边的医生和患者,尽管covid-19所示的关注他们的奉献精神的职业。

根据计划政策,学生不直接负责协助积极covid-19例。然而,学生们在日常医疗运营提供服务,缓解了压力对前线从业者和一直保持到临床试验点的操作是必不可少的。

“我们正试图面对这一流行病在一起,”乐说。 “虽然我们可能不会在一起,因为我们想成为,而且我们一直在社区内的差异。”

课堂作业和临床轮转,乐和她的同事以外的志愿者,使在社会上产生积极影响。

haily赫尔顿,MS '20,在就职队列,并作为社区服务委员会主席。她曾帮助协调,如玩具驱动器志愿者活动,癌症慈善机构与生命接力,无家可归援助方案与领养家庭,多散步。赫尔顿已经找到了继续一些实际上这些努力,并认为作为医疗行业的一个学生志愿服务的重要性。

“现在更有理由得到许可作为一个PA,”赫尔顿说。 “社会需要更多的医疗服务提供者。”

布兰妮diffiné,MS '21,在第二组,并作为PA学生社团(通)推广椅子。她有专门的时间到卫生包捐赠和130个覆盖物分发到INSAN基金会,一个非营利性组织,致力于消除饥饿和贫困在大洛杉矶地区的弱势群体。 diffiné还找到了通过促进基金会的gofundme网上帐户,并沿着其他参与者,共同筹集$ 7,000支持波莫纳一个无家可归者收容所创造性地继续他们的志愿者活动。他们还创造了生命的团队虚拟继电器和支持以及其他慈善活动癌症研究募集资金约$ 1,200。

“转换到远程操作是艰难的,但我们的团队没有跳过一个节拍前进,”diffiné说。

凯蒂·理查德森,MS '21,服务于第二组为通总裁,并用这个时间来补充社会正义意识的机会到他们的社区。对在医疗保健行业的个人和专业经验的同学坦诚的交谈后,理查森认为有必要进行进一步的对话。考虑到这一点,她帮助程序中创建一个反种族主义行动继续对话和住宿接地影响患者的社会经济影响。克里斯蒂娜massuros,MS '21,作为通多样性椅子还协助创建的积极性。

“我们班有这么多种族的话题说后乔治谋杀Floyd和无数其他人,所以我们开辟了一个市政厅讨论,让我们的做法和宗旨的根本,”理查德森说。

Monique J. Williams, assistant professor and academic coordinator of the physician Assistant program, teaches holistic healthcare to her students. Her course load includes a three-part series of courses titled “Health, Medicine, & Society I, II, III,” which spans multiple topics on societal influence in the medical profession.

“全人教育手段不仅仅是理解医学本身,”威廉姆斯说。 “我们专注于病人的关注丝毫不亚于医学问题,因为PAS倾向于采取对责任病人的倡导者。”

威廉姆斯和其他教员做了它点提供个人和专业的签入每个学生,以确保他们在精神上和肉体上照顾自己。

迈克尔·埃斯特拉达,医师助理项目和健康副教授的创始项目主任,看到了每个学生,教员,并在节目工作人员已covid-19期间取得了很大进展,以支持社区。

“这是现实,不是很多学生将能够说,他们已经经历了一个速成班,”埃斯特拉达说。 “我们的学生的全人教育,安全和福祉是我们的首要任务。”

埃斯特拉达承认他的PA学生如何继续寻找在这段时间的方式来遵循医师助理程序的任务,其目的是,“教育多元化,道德,协作和整体医疗机构致力于消除健康差距。”

要了解更多关于医师助理程序,请访问: artsci.www.szswpc.com/physician-assistant.